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“我的民俗相册”——内地与港澳青少年主题交流系列活动走进浙江
发布时间:2023-07-23 12:07

  7月17日至21日,由中国宋庆龄基金会、中国民族民间文化艺术交流协会(香港)、澳台青年交流促进会(澳门)主办,中国旅游报社、中国传媒大学文化产业管理学院承办的“我的民俗相册”——内地与港澳青少年主题交流系列活动走进浙江。浙江海亮实验中学、澳门培正中学的20余名师生参与活动。

  

  来自浙江和澳门的青少年深入钱江大地,以“一对一”的形式组团,用镜头记录民俗画面,感悟同根同源的中华传统文化,增进国家认同、民族认同、文化认同。期间,两地青少年先后到访嘉兴乌镇、桐庐县深澳村、莪山畲族乡、余杭区径山镇等地,体验了一场场难忘的民俗文化盛宴。还参观了亚运会场馆,感受“心心相融,@未来”的浓郁亚运氛围。

  在乌镇,两地青少年在夏日微风中领略了原汁原味的江南水乡。“来到乌镇,我就有种莫名的熟悉感。这里古色古香的建筑风格,让我感到不是故乡胜似故乡。”来自澳门培正中学的梁欣,从小对中华传统文化充满热爱,特别是对古建筑情有独钟。“之前一直都是在图片上看到,非常向往,现在身临其境,带给我的激动和震撼是书本、图片所难以比拟的。”

  在桐庐深澳村,同学们近距离欣赏和拍摄灯彩展示后,在深澳灯彩非遗传承人申屠飞东的亲自指导下,现场学习深澳灯彩制作,感受非遗文化的传承,寄托对美好生活的祝愿。“精美作品的背后是反复用心的雕琢,这里的每一个作品无不是工匠精神的生动展现,制作小鱼彩灯的体验更是让我们深深感受到了其中的不易。”澳门培正中学吴洛澄和浙江海亮实验中学斯奕凝都是手工爱好者,对此次非遗传承体验之行,不约而同地表达了自身的热爱感受:“‘灯饰精华,精彩万家’亲身体验后果然如此。剪纸、雕刻、捏塑等看似没有直接关联的操作,都因非遗灯彩而贯通着,因背后的文化而传承着。这次的实际体验,让我们真切地感受到了中华优秀传统文化的深厚底蕴,增添了我们的文化自信、更加坚定了我们传承和弘扬的决心。”

  

  在莪山畲族乡,精美的民族服饰让澳门青少年惊叹不已,澳门培正中学刘可唯一路上举着相机拍不停,“精美的民族服饰除了极具设计艺术价值之外,其背后蕴藏的那些时光、那些故事、那段历史和民族的特色文化是更为珍贵的。”在体验畲族“十大碗”长桌宴之后,来到了民俗表演和篝火环节,澳门培正中学吴彦潼格外激动和积极,自告奋勇地参与到畲族特色舞蹈表演中,并给同行伙伴当起了舞蹈小老师。“浙江同学和畲族人民的热情,就像那熊熊燃烧的篝火,温暖着我的心。”“来自五湖四海的我们在篝火旁围成同心圆,赤诚的心与火焰一起燃烧、跳动,大雨也无法浇灭这团炽热的火。”

  

  

  径山书院是颇受期待的一站,钟爱抹茶的两地青少年们很想亲身到抹茶的起源地去一探究竟。澳门培正中学罗焯诗可以说是抹茶类美食的“老饕”了,对于源于宋代的径山点茶文化早有耳闻,只是一直无缘得见。在仿宋七汤点茶宴上,她聚精会神地感受着,“当我看见导师在重复枯燥的扫茶过程中仍保持着平静的时候,我深深被径山的茶文化震惊,茶的背后也代表着心灵达到静寂的修炼。”“我真没想到竟然还可以在茶汤上作画!茶文化真的是太有魅力了,我下次还想带我的爸爸妈妈还有小伙伴一起来!”

  在南宋官窑博物馆,作为杭州本地人、交流团的大陆志愿者、浙江海亮实验中学的齐玉婉迅速转换身份,为澳门的伙伴讲解起来。站在平均年份近千年的瓷器展示墙前,澳门培正中学带队老师冼颖欣说,“知道咱们的瓷器一直做得很棒,但真没有想到能做到如此精美的地步,太不可思议了。”在泥塑体验环节,两地青少年密切配合,通过一次又一次的搓和捏,一层又一层的叠,最终都得到了自己满意的成品。澳门培正中学萧嘉颖感慨地说“制作泥塑需要我们拥有一颗匠心,做其他事情也一样,需要踏实认真、精益求精。”

  

  

  在亚运会场馆之一——黄龙体育中心,澳门培正中学的简玥翘举着相机不停四处拍摄。“亚运会是我们国家举办的运动盛会,我想记录下这次盛会的建筑、光影,晚上把照片发给爸爸妈妈看,让他们感受这浓郁亚运氛围。此行圆了我的一个体育盛会梦,相信爸爸妈妈看到这些照片,也会非常高兴。”

  此外,古法非遗扎染、深澳古村落的景观、汉服和畲族服饰体验等等,无一不让青年们感受到中华传统民俗文化的独特魅力。浙江行程结束后,同学们与在山东体验的北京、香港青少年汇合走进北京,参观宋庆龄故居和故宫,探访中国宋庆龄青少年科技文化交流中心。“我的民俗相册”——内地与港澳青少年民俗摄影获奖作品颁奖典礼于7月22日在北京中国宋庆龄青少年科技文化交流中心举办。

  “我的民俗相册”——内地与港澳青少年主题交流系列活动由中国宋庆龄基金会联合港澳台有关机构发起,自2016年以来,先后组织500余名内地及港澳台青少年走进陕西、福建、北京、重庆等地,开展参访交流等活动,不断增进青少年对中华民族传统文化的了解。

  (供稿  办公室)