今天我们要探寻合唱中最迷人的魅力——如何让歌声真正好听。它像清冽的山泉流淌，又似温柔的春风拂面，是让我们的声音交织成“锦缎”、焕发出光彩的秘诀。让我们一起成为声音的“化妆师”，学习如何让每个声部都成为动人“画卷”中不可或缺的一部分。

中国音乐学院声歌系副教授、硕士研究生导师

声乐表演艺术研究方向博士研究生

旅意女高音歌唱家

　　《越人歌》这首作品意境含蓄悠远。在音乐表达中，意境就像是给声音穿上了一件合适的外衣。当我们演唱《越人歌》这样的作品时，如果只注重音准和节奏，而忽略了声音情感表达和意境营造，就会像一幅没有灵魂的画作，虽然线条准确，却缺乏打动人心的力量。

　　想象一下，当我们诠释“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知”这样的诗句时，如果声音过于生硬、直白，就完全失去了古诗词的含蓄美。我们需要用柔和、连贯的声音，像水墨画中的淡墨渲染一样，让情感自然流淌。

　　在演唱过程中，我们首先要追求音色的融合与统一。各声部需根据合唱曲目风格使用相近的音色，避免突兀的声音出现。其次，各个声部间的平衡与倾听也非常重要。演唱时，大家要像共同在一起劳作的伙伴，时刻倾听整体，调整自己的音量，关注声音与音乐的和谐度，让主次分明、层次清晰。因此，培养良好的听觉能力也是合唱的关键。

正确发声姿势

　　站立时双脚与肩同宽，膝盖微微放松；脊椎挺直但不僵硬，想象头顶有一根线轻轻拉着你；肩膀放松下沉，给肺部足够的扩张空间。

呼吸支持练习

 

　　“吹蜡烛”练习：想象自己面前有一排蜡烛，用平稳的气息“吹灭”它们。

　　“嘶声练习”：我们深吸气后，用“s”的声音缓慢均匀地呼出，尽量延长呼气时间。

共鸣腔开发练习

　　“哼鸣练习”：闭口用“m”音哼唱简单旋律，感受面部震动。

　　“打哈欠练习”：模仿打哈欠的动作，打开喉咙空间。

声部轮听练习

　　大家可以邀请其他声部的小伙伴一起进行轮听练习。两组同学进行分组演唱，一组演唱时另一组要先专注去听其他声部的演唱，并尝试在心里默唱出其他声部的旋律，然后再加入自己的声部，保持对整体的感知。

和声构建游戏

　　大家可以从最简单的三和弦开始，三位同学每人唱一个音，轮流担任“调音师”的角色，调整音量和音色，使和声平衡，随着练习的熟练，可以邀请更多的同学加入，逐步增加和弦的复杂度。

　　今天，我们深入探讨了让合唱声音更美妙的方法。要记住，我们每一次用心倾听同伴的声音，每一次执着追求音色的统一，每一次饱含情感的歌唱，都能为我们共同营造的和谐之音注入动人的生命力。

　　合唱是一门需要用心去感受的艺术。当我们把个人的声音融入集体，创造出和谐统一的声音画面时，那种美妙是无法用言语形容的。就像五月的田野，单株麦苗并不起眼，但当成片的麦浪随风起伏时，就构成了令人震撼的美景。　

　　1.从今天的课程中选择适合自己的练习方法，每天坚持基础发声练习15分钟。

　　2.录音并回听自己的演唱，找出需要改进的地方。

　　3.多听优秀合唱团的演唱，学习他们的声音处理。

　　4.下次排练时带上你的练习心得和大家分享。

　“未来讲堂”是中国宋庆龄基金会落实立德树人根本任务，为培养“五育”并举的时代新人而搭建的校外教育创新实践平台。自2018年创办以来，邀请各行各业拥有影响力和美誉度的杰出人士，围绕德智体美劳等方面的内容给孩子们授课，成为广受欢迎的校外教育活动。

“未来讲堂——和谐之声·唱响未来”主创人员名单 

总策划 

陈爱民、郭新保、陈园

总统筹 

刘颖、毛蓉蓉、梁雪梅、任海峰

苏洪涛、赵军、马莉莉、胥斌、林云

策 划 

钱宇、吴东、王洋、马鹏、蔡颖、张鑫

张琦、彭洋、常烨、杨隽

统 筹 

雷杨、宋扬、张宝玉

监 制 

吴迪、张笑乾、刘茉桐、邹玮、包婧宇

融媒体 

刘雪凡、朱伟雄、高磊、高海英、权敬

王佳丽、常炯辉

撰 稿 

张璐

文字编辑 

许宁宁

音视频制作 

北京艺岚加合文化发展有限公司

主 办 

中国宋庆龄基金会

新华网

承 办 

中国宋庆龄青少年科技文化交流中心

公益支持 

中国宋庆龄基金会明园慈善基金