四川中江县永兴镇小学 雷小华
    很有幸，我能走出我们的山区，参加中国宋庆龄基金会主办的“西部园丁培训计划”，让我的观念从专家的讲座中与课程改革进行了一次碰撞。 
    这之前，我也接触过课改，总期望有一个成功的范例，又可操作的模式，模仿着做就行了，把课改完全定位于技术操作层面。这次从上海教育科学院王洁博士的报告中五个“我也不知道”，我震动了，课改没有模式，只有新的理念，学生是鲜活的个体，对于他们的思维，我们当老师的根本无法预设完，只要符合新的理念，在教学上得到了不同的发展，能促进学生进步就好。
    医生的真功夫在病床上，教师的真功夫在课堂上。课堂教学是培养学生创新意识的主渠道。如何真正发挥主渠道的作用，关键在教师，因而教师应该解放思想、大胆改革，营造具有创新氛围的课堂。更新观念，推动教学课改，建立新型师生关系，创设宽松和谐的学习氛围。
    总之，这次我的学习体验是：享受学习的幸福，创造生命的精彩。