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祖国大陆教育工作者参访团赴台参访交流

2005年05月26日03:57                          【字号 】【打印】【关闭
    4月20至29日,应台湾中国青年大陆研究文教基金会的邀请,经国务院台湾事务办公室批准,由我会组团,以中国教育学会中学德育研究会理事长兰宏生为团长的“祖国大陆教育工作者参访团”一行22人赴台参访交流。在台期间,两岸教育工作者就学校的教育教学、学校管理、青少年心理研究等问题,与相关专业人士和教师进行了广泛深入的交流与探讨,参访活动取得圆满成功。
    在台湾中国青年大陆研究文教基金会的精心安排下,参访团一行先后参观了台北敦化国中、基隆二信中学、南投县长流国小,并与当地教育工作者进行了座谈交流;参访了台北幼狮文化事业公司及重庆南路书局、高雄“张老师心理咨询中心”等文化教育机构,了解其运作规律及经验,就共同感兴趣的问题进行交流;参观了台北故宫博物院、高雄中山大学、台中自然科学博物馆等文化教育场所。通过参观交流,访问团对台湾中小学的软硬件建设、教育理念、管理模式有了一个初步的了解。
                                  一
    1、台湾中小学校注重德育教育。台湾中小学的教育方针是培养“德、智、体、群、美”全面发展的人才,这一点与大陆的教育方针基本相同。以台北敦化国中(相当于大陆初中)为例,每学期各年级班会计划表制订得具体详细,从中心议题、讨论提纲到时间安排,都一一列出,如2005学年度第一学期的讨论主题就有“守时、礼节、忠勇、整洁、守法、合作、学问”等议题。其讨论的指导提纲也很详细,以“合作”主题为例,其提纲就涉及“学校生活、家庭生活、班级之间、班级同学之间”等四方面的合作问题。这些计划每学期由学校统一制定出来,收入学校的“训导手册”,各班再按计划实施,每次讨论的成果都要详细记录在班会记录本上。再如台北敦化国中的厕所,其清洁工作都是由学生来承担,学校定期举办厕所美化净化比赛,比赛的办法和标准制订的很详细,学生通过比赛和自己的劳动,养成了爱惜使用厕所的习惯,这一点访问团在参观过程中就有所体会。从这几所学校德育工作的整体印象和感受来说,台湾中小学普遍重视忠、效、节、义等中国传统道德观在德育工作中的体现,重视文明礼仪的教育,而且常年坚持不懈,其效果在我们参观过程就能感受出来,如在基隆二信高中的小卖部,面积不大,课间买东西的同学很多,现场的服务和收款员都是身穿校服的学生,但学生交款时都能按次序排队,没有拥挤加塞儿的现象。
    2、学校管理制度规范, 注重体现人性化。参访团参访的这几所学校在教育教学、行政管理、体育保健、综合活动等各方面均有一套较规范的管理制度,以制度保证教育教学质量,保证教育思想的贯彻。同时还能结合自己的办学条件,建立各具特色的管理模式。如台北敦化国中地处台北市中心区域,其学生家长多从事白领工作,素质较好,根据这一情况,学校组织设立“家长委员会”。每个家长都是委员会成员,每年选举出常务委员和会长,其职责是协调学校与家长的关系、参与校务的管理与决策。这一管理模式,合理有效,使学校与家长之间的沟通与互动,有了一个制度上的保证。
    在教师队伍的管理方面,教师的来源不限于师大,只要是大学教育科的毕业生或有教师执业资格证,都可以应聘教师。新教师有一年实习期,由一名资深且有经验的老师帮带,期间不拿工资。与大陆相同,台湾学校的升学压力也很大,为了保证教师业务水准不断提高,台湾各县市都设有教师进修机构,教师可以定期进修。台湾有从教资格的人员比较充裕,社会对教师的期望比较高,存在一定的行业竞争和压力。校长有辞退教师的权利。一般来说,台湾教师的平均月薪是4—5万新台币,略高于社会的平均水平,私立学校又较公立学校为高,当然压力也更大。
虽然这次参观的学校并不多,但都比较典型,兼顾了城市和乡村,包括了小学、初中和高中,具有一定的代表性。管中窥豹,台湾中小学总体的硬件水平比较好,教学和学校管理成熟规范,德育工作比较扎实有效,其中一些措施和理念,值得我们认真研究和借鉴。
    3、两岸教育工作者有诸多共同关心的问题。比如:在台湾,学生的课业负担也比较重,主要体现在校外辅导班盛行。由于家长望子成龙的普遍心态和竞争压力的加大,很多学生要在课余时间上辅导班。在台北市中心的台北火车站附近有个辅导班一条街,我们在晚上十点左右看到很多刚从各类辅导班下课的学生。就学生所承受的较大压力来说,两岸有相似之处。再比如,台湾在少年儿童心理咨询和心理健康教育方面比较大陆来说起步较早,也取得了一些成绩,积累了一些经验,但随着时代发展和社会变化,也在不断出现新的问题。在台期间,台湾媒体关于学生虐待动物,暴力对待同学、老师的事件时有报道,这也使我们自然地联想起前几年在北京发生的大学生用硫酸泼熊事件和校园暴力问题。对于学生面对学业压力、家庭矛盾和社会中的不良影响,如何排解压力,矫正不良情绪和病态心理,也是两岸教育工作者共同关心的问题之一。总之,两岸教育界人士的确有很多问题需要交流、了解和对话,所以团员们对每次参访和交流的机会都非常珍惜,大家参观时看得认真仔细,座谈时发言积极踊跃,如果不刻意控制时间,经常会超时。由此可见,两岸教育界确实有交流与对话的强烈愿望。
                                  二
    参访团在台期间,除了与台湾文教界同行进行了交流外,还游览参观了岛内的风景名胜和重要城市,虽然时间短暂,行色匆匆,但对台湾的认识已从想象的层面上升到感性的层面,有了一些比较突出的感受。
    1、台湾城乡一体化水平高, 民众文明素养较好。参访团除了在台北和高雄等大城市参观游览之外,还沿台湾东部公路由东而西环岛一周。沿途所见,从中小城市到偏僻乡镇,其整体发展水平和台北、高雄等大城市没有太大落差,从高速公路到普通的乡村公路,路面平整,维护管理的也比较好,基本没有破损坑凹的路面,沿途大小村镇的基础设施也比较完备,环境整洁,看不到垃圾遍地和白色污染的现象。参访团有几次在小乡镇的路边餐馆用餐,其店堂整洁,卫生间、厨房操作间也比较干净卫生,没有印象中路边餐馆脏乱不堪的感觉。在中央山脉以西从高雄到台北一线,工厂林立,大小城镇已基本连为一体。尤其是新竹到台北的高速公路两侧,开发区密集,绵延不断,可以看出台湾IT业等高科技产业的发展水平。
    访问团的另一个突出的感受是,台湾普通民众的文明素养普遍较高,在台北的街头,车多人多,但秩序井然,街上看不到警察,车辆都能按顺序行驶,没有抢行乱穿的现象,也听不到鸣笛的声音。行人过马路时,能遵守信号灯的指示,耐心等候。更没有乱丢垃圾,随地吐痰的现象。与台湾普通人接触,大多数人都彬彬有礼,态度和蔼。
    2、时时处处感受到两岸同胞血浓于水的亲情。自从到达台湾,我们就感到一种亲切。台湾中国青年大陆研究文教基金会秘书长张德元、副秘书长许石钦等亲自到机场迎接,并主持联谊餐会,让大家有宾至如归的感觉。次日中午,董事长李钟桂博士设欢迎午宴招待全团,并发表热情洋溢的致辞,使大家更增加了两岸同胞同文同种的兄弟情义所带来的亲切感。在此后的参访活动中,大家时时处处能感受到两岸同胞血浓于水的亲情。
    参访团成员希望我会今后能继续为大陆教育工作者提供更多的赴台参访交流的机会,为海峡两岸的民间交流与沟通做出更大的贡献。
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