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台湾省教育会开幕式致词

2007年07月11日10:37                          【字号 】【打印】【关闭

 

贵方盛情邀请本会参加「首届青少年社会教育论坛」,至表谢意。海峡两岸重视文化教育交流,彼此分享心得经验,促进教育合作与发展,意义非凡。

    台湾省教育会努力踏实行进一甲子,竭诚服务所有教育工作者;时时关注教育政策,反映基层教师心声,致力维护教师权益与福利。目前台湾教育环境复杂,许多重要教育议题如:多元文化教学、九年一贯课程衔接、推动十二年国教、校长遴选,城乡差距、补救教学,及少子化与多元师资培育等问题,极需大家表达意见,集思广益,共同改善教育环境,稳定教学工作,提升教育质量。

    教育革新与发展是全球一致努力的目标,台湾历经十余年教改,利弊互现,至今仍努力不懈着力后续体检改善工作,期以突破征结困境,提出可行解决之道。教育改革的目的,在于教育本质的坚持,应以正确的教育理念为基础,以学生为核心,以教师为思考,以社会国家的需要为依归,以迎合世界趋势潮流为手段,如此才能促进教育根本的革新,而朝向精致卓越的理想目标。据此,落实于具体工作方面包括:减轻升学压力、降低班级人数、增加教师员额编制、充裕教育经费资源、扩充学校软硬件设备、加强课程与教学之革新、激励教师服务热忱、建立终身学习社会等,凡此皆为永续追求达成的愿景。

    本次两岸携手促成论坛交流,显示我们对教育工作深怀共同热情与理想,惟光具使命感与满腔热情,似无法全然挹注社会变迁所带来的多重冲击,只有适切地引领莘莘学子,通过烒炼、迈步未来,方能稳健地发展教育无限生路,而导向拥有深厚文明与璀灿远景的境界。故期许教师以爱的榜样教育学生,对学生有更多的尊重,绝不放弃任何一个学生,经常赞美期许学生表现,让每一个孩子在良师的引导下健康茁壮,让未来更见丰采,谨此共勉全体教育工作者。

                                                           理事长 郭添财

                                                                                                       二○○七年七月九日

                           

                                    

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