姜晴晴写于2007年2月11日

现在，坐在我小小的课桌前，感觉就像刚刚做了一场美丽的梦。我亲览了许多世界名画、结识了许多的法国朋友、游览了许多文明之地。回到北京，如梦初醒，我想抓紧时间记下我这场美丽的梦——我的欧洲之旅。

初到巴黎时，我就发现这里与北京有许多的不同。巴黎街区及周围的房子风格都很古老，并且基本保持在5层至6层，没有出现参差不齐和风格不一的房子。一切都显得是那么的和谐、一致。我曾问过导游，这里的房子是建者有意这样建呢，还是政府要求这样建？回答是，政府对各个街区的房屋建设有严格的规定，如果某一建筑要建在重点街区内，还需要政府的审查和批文，受到政府的严格的限制。我想起了北京正在消失的小胡同，我们的政府拆除它们用来修大路或者建高楼大厦。并不是说这样做是错误的，然而我却深感胡同是北京的特色，正如矮小而优雅的小楼是巴黎及法国的特色一样。所以，在这一点上，北京确实应该向巴黎学习。

在法国，每次过马路时，我们看到有车要过，都不由自主地给车让道，让车先过去。然而，车子缓缓地停下来，司机友好地打了个手势，意思是让我们先过。在一些公共场所，这里的人们无论大人小孩都保持安静，要说有嘈杂的吵闹声，也许就是我们这些不懂事的孩子吧。

啊，我终于了解到，为什么都叫法国人是绅士了。他们处处都为他人着想，到哪里都不忘保持自己的本分。其实，我们从思想上也应该谦虚地向他们学习了。

其次，这次去欧洲还与法国的学生们一起生活了3天。我也初步了解了那里学生的学习和生活。

我住在一个叫方思莲（我给她起的中文名，她的法文名叫Florence）的漂亮的女生家里。她家里有五口人，她、她的弟弟和妹妹还有她的爸爸和妈妈。6岁的小弟弟聪明伶俐，比她小1岁的妹妹也很讨人喜欢，思莲的爸爸妈妈都是公司的职员。而思莲，看得出她是个好问好学的好女孩，她今年也上高一。也是因为这次和法国学生们的接触，让我了解了法国这里的研究性学习。

在思莲家里，思莲把她交给老师的作业拿给我看，我很惊讶，她把自己的研究成果的论文（一些文字）粘在与其成果有关的物品上。比如我看见一个与约翰.斯特劳斯有关的文章，她把它粘在CD上再放在一个精美的她自己制作的纸带中交给老师。

我认为，法国的学生可以投入更多的精力来研究，学习以外的事情来培养能力。而我们却是日复一日地学习。要说知识与能力相比哪个更重要，我认为是能力。因为只有“有能力”才能“会学习”，这样才可能学习更多的知识。

我还记得有同学和我讨论过这样一个问题。都说中国人很勤劳好学，那为什么一说到世界首富的时候却都是外国人呢？我想，应该就是我们的实践能力比他们差吧。在面对同样的困难及风波时，知识也许无法帮助我们，而实践却能解救我们。

然而，我们最终还是要面对现实的，不同的国家有不同的社会背景。我既然面对了中国应试学习的背景，就应该调整自己的心态，勇敢地去面对。“多研究，多吃苦，多观察”，这才是我应该做的。

与法国学生间的交流使我大开眼界，跳出了狭窄的心胸。我们之间也产生了深厚的友情。我们从不因为我们是异国的孩子便疏远对方。我们的心是一样的，我们都有同样的梦想。我们都是同样的孩子。这便是我们之间简单的事实。

离开了法国后，我们又游览了德国及奥地利。这里的美景使我陶醉也令我忘却了离别的悲伤。记得沿途中的美景——我未看过平原与高山如此美妙地结合。草地上雪水初融，远处的小树丛静静坐着。阿尔卑斯山美丽动人的身躯伏在它们身旁。那是我见过的最美丽最浪漫的景色了。

到了音乐之都维也纳，我们是唱着《音乐之声》游览了美泉宫。那时，欧洲的一对老夫妇冲我们微笑呢。我们是唱着《蓝色多瑙河》游览了市中心的公园。那时，一位卖艺的长笛手正在吹这首曲子，而仿佛连斯特劳斯的金像也在为我们伴奏。在萨尔斯堡的时候，我看见一个卖艺之人演奏着Romance（浪漫）面朝萨尔斯堡的美景微笑着，陶醉其中，仿佛赚钱并不是什么重要的事情，而生活在浪漫之中已经是很美的一件事情。至今，我还记得他那一副陶醉的表情，仿佛自己生活在天堂，而我们，也随着优美的曲调被他带入天堂。

现在，我回到了北京，我对我游览过的欧洲的每一个地方都是那么怀念。我想到了卢浮宫、凡尔赛宫、霍夫堡以及Eiffer铁塔。我也想到了美丽的阿尔卑斯山脉、清澈的月亮湖以及那里纯朴的人们。

我爱欧洲，我相信我会再去那里，我喜欢这片美丽的土地。

（联络部国际处供稿）